Författare: Peter Hedlund (Sida 1 av 2)

Musiken i årskurs 4

Roller i en ensemble

I detta projekt går vi över instrumentens roller i arrangerad musik. Instrumentets ansvar, mening, musikteori och instrumentets historia. Vad är trummornas syfte, hur funkar bas-gitarrens delar till det, vad har gitarren för funktion i samspel med pianot, och hur funkar en sångmelodi med det? Varje vecka kommer vi spela ett nytt instrument och få det att spela ihop med ett annat, för att få syftet och funktionen bakom instrumentet. Vi kommer spela/sjunga Trummor, Bas, Gitarr, Piano och sång.

Schemabryt 20 februari

Tisdagen 20 februari är det schemabryt och skoldagen är då mellan 8.00 och 13.00. Eleverna kommer innan dess att ha röstat fram sex olika lektioner som de kommer att ha denna dag samt 28/3. Tre lektioner respektive schemabryt. Vi kommer också att blanda klasserna dessa dagar.

Matematik

Just nu har vi extra fokus på multiplikationstabellerna. Några av eleverna har fått läxa från Peter att träna extra (deras föräldrar har fått mail). Övriga elever kan också behöva träna mer hemma. I skolan har vi några minuters träning två gånger i veckan.

Annars håller vi på att avsluta arbetet med boken 4A. Det sista kapitlet handlar om negativa tal, stapel- och linjediagram och algebra. Om cirka två veckor har vi diagnos på det området.

Tips på sidor på internet där barnen kan träna multiplikation:

Klas matematik

Nomp.se

Webbmagistern (ej på ipad)

Ylva-Li och Peter

Pyssel

Idag onsdag pysslade vi inför det stundande lovet. Här är lite bilder på arbetet.

Schemabryt onsdag 29 november

Skansen

På onsdag, 29/11, är det schemabrytande dag. Då kommer år 4 att åka till Skansen. Där kommer varje klass att delas in i mindre grupper och varje grupp kommer att gå runt på Skansen och besvara ett antal frågor. Längs vägen finns lärare utplacerade på olika stationer.

Dagen ser ut som följer:

8.00  Samling i respektive klassrum.

9.00  Gemensam promenad till Mälarhöjdens tunnelbana för avfärd mot Slussen och färjan över till Djurgården.

10.00 Ankomst Skansen.

12.00 Vi lämnar Skansen.

13.00 Vi är åter i Mälarhöjden. Skoldagen avslutas vid Mälarhöjdens tunnelbanestation.

Medtages:

  • Matsäck
  • Kläder efter väder

Håll tummarna för sol och blå himmel!

 //Arbetslag år 4

Mattelänk multiplikation

Här kan ni gå in och träna på multiplikationstabellerna. Klicka på länken. Sedan ändrar ni så att det blir multiplikation.

Klas matematik

Enkät

Länk till fyrornas enkät

4C klicka på länken för att komma vidare

Länk till kikora

Veckoblad 43

Hej på er!

Nu väntar höstlovet runt hörnet! Hoppas att alla får en bra höstvecka. Under den vecka som har susat förbi nu har vi bland annat:

Sv – Avslutat arbetet med att skriva dikter. Vi har skrivit tre olika slags dikter. En dikt har man skrivit på egen hand och två tillsammans med andra.

Eng – Nu har vi redovisat våra musikgrupper för varandra. Det har vuxit fram tjusiga planscher med fina beskrivningar av både band och medlemmar. Utöver det har vi arbetat med översättningsövningar och texter på engelska. Efter lovet kommer vi att ha prov på det vi har arbetat med fram tills nu (mer info efter lovet).

So – Klassen har nu avslutat sin resa genom Sverige. De kommer efter lovet att växla spår och gå över till att läsa om svensk historia.

No – Klassen fortsätter att arbeta med luft och tryck även efter lovet.

Ma – Fortsatt arbete i matteboken fast med nästa kapitel.

 

Övrig information

Prov engelska – Tisdag vecka 47 är det provdags. Mer info v. 45

om innehållet i provet.

Trevligt lov! // Eva

 

 

4E klicka här

Här ska ni klicka så kommer ni till sidan vi pratar om.

/Peter

https://app.kikora.com/kikora.ap?action=glink&groupid=1578432&country=se&linkid=y6erkwrTZq4KFDFVXsFZcUp%2FzL0%3D

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén